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当所有信(xìn )息收集完毕之后(hòu )，机器人教师才会(huì )根据各人的知识能(néng )力分班，集中讲(jiǎng )课(kè )。

人员撤离，有(yǒu )专门的人员收拾学(xué )生留下来的试卷(juàn )。

比如：专业技术(shù )下(xià )面的研究技术、采矿技术、冶炼技(jì )术、农田技术、养(yǎng )殖技术、管理技(jì )巧等。

当然这种福(fú )利只是针对陈天(tiān )豪(háo )一人，其他人想(xiǎng )要学会技能，并不(bú )是不可以，他需(xū )要(yào )从头学习。

看来(lái )是没有触发到新任(rèn )务的条件，现在(zài )任(rèn )务栏中，一个为(wéi )主线任务，一个是(shì )部落支线任务，一(yī )个教育任务，一(yī )个(gè )宗教任务，还有(yǒu )一个显示未完成的(de )任务，但却没有(yǒu )任(rèn )务的要求的建设(shè )任务。

嗯，只能教(jiāo )一些简单的东西(xī )，毕竟不是专业的(de )教师，跟那些教师(shī )没法比。

不过好(hǎo )在(zài )，陈天豪也知道(dào )欲速则不达，学习(xí )还需要劳逸结合(hé )，根据前世上学经(jīng )验，给他们划分时(shí )间。

只有伐木场(chǎng )旁(páng )边才有足够大的(de )位(wèi )置，其他位置一(yī )个小时还真不够(gòu )清(qīng )理场地。

这边有(yǒu )数(shù )量众多的部落，暂时不需要那些小(xiǎo )孩去做探索任务(wù )了(le )，以前是因为人(rén )员缺少的问题，现(xiàn )在他们的主要任(rèn )务(wù )是好好学习学校(xiào )的知识。